heise+ | Wie Maker-Skills in der Schule gefördert werden – ein Erfahrungsbericht from Heise's blog

Probleme lösen, Ideen entwickeln und Prototypen bauen: An der Wilhelm-August-Lay-Schule in Bötzingen gehören Maker-Skills fest zum Informatikunterricht.

Source: https://www.heise.de/ratgeber/Wie-Maker-Skills-in-der-Schule-gefoerdert-werden-ein-Erfahrungsbericht-10299421.html?wt_mc=rss.red.ho.ho.rdf.beitrag_plus.beitrag_plus